O motivo deste post é que já vi muita gente perguntando "O que é um portfólio?" e nem sempre a resposta obtida é satisfatória.
Sobre este assunto, é bom saber que não existe uma fórmula para se fazer um portfólio porque ele é um conjunto de anotações e documentes referentes a um determinado objeto ou determinada prática e pode ser organizado de diferentes maneiras. No entanto, o princípio para a construção de tal compilação é até bem simples: Organizam-se os dados que interessam a uma determinada prática e registram-se os dados referentes a sua origem, processo de construção, observações sobre as dificuldades ou facilidades do processo, avaliação sobre o resultado obtido, entre outras que se fizerem necessárias em cada caso. Junta-se a isso a documentação necessária para o registro do que foi descrito (fotos, notas, CDs, etc.).
Parece simples, mas muita gente se "enrola" na hora de construir um!
Por isso, resolvi dar uma "mãozinha" para quem quer fazer do portfólio seu método de avaliação no que diz respeito ao processo ensino-aprendizagem. Mas quero logo avisar que para fazer dele um método eficiente, tanto o professor quanto o aluno devem construir seu próprio documento e registrar suas próprias conclusões a respeito dele.
Sobre este assunto, é bom saber que não existe uma fórmula para se fazer um portfólio porque ele é um conjunto de anotações e documentes referentes a um determinado objeto ou determinada prática e pode ser organizado de diferentes maneiras. No entanto, o princípio para a construção de tal compilação é até bem simples: Organizam-se os dados que interessam a uma determinada prática e registram-se os dados referentes a sua origem, processo de construção, observações sobre as dificuldades ou facilidades do processo, avaliação sobre o resultado obtido, entre outras que se fizerem necessárias em cada caso. Junta-se a isso a documentação necessária para o registro do que foi descrito (fotos, notas, CDs, etc.).
Parece simples, mas muita gente se "enrola" na hora de construir um!
Por isso, resolvi dar uma "mãozinha" para quem quer fazer do portfólio seu método de avaliação no que diz respeito ao processo ensino-aprendizagem. Mas quero logo avisar que para fazer dele um método eficiente, tanto o professor quanto o aluno devem construir seu próprio documento e registrar suas próprias conclusões a respeito dele.
MODELO BÁSICO DE UM PORTIFÓLIO:
Veja um slide sobre o assunto clicando no link abaixo:
O QUE É O PORTFOLIO
Veja outras informações importantes sobre o tema:
http://redeciencia.educ.fc.ul.pt/proxy/proxyIII/portfolio.htm
http://carreirasolo.org/respostas/como-montar-um-portfolio
http://www.marylins.eev.com.br/?area=ad2
