Este espaço virtual foi criado com o intuito de compartilhar experiências vividas em sala de aula
(nas disciplinas Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura), bem como sua utilização como mais uma ferramenta
para o ensino-aprendizagem de modo a tornar o processo educacional mais instigante e desafiador para
o aluno dessa geração tecnológica.


Mostrando postagens com marcador Gabaritos. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Gabaritos. Mostrar todas as postagens

sábado, 31 de maio de 2014

GABARITOS DOS TRABALHOS EXTRAS


Escola Odete Marvão
             Atenção alunos de 1ª e 2ª etapas! Comecei a corrigir os trabalhos às 17:30 e após esse horário não aceitei mais nenhuma postagem. Por isso, estou disponibilizando o gabarito dos trabalhos para que vocês possam comparar com o que fizeram.
              Se desejarem comentar a experiência do trabalho extra, façam nesta postagem do gabarito.
Atenciosamente,
Professora Rosália Oliveira
professora de Língua Portuguesa

 Trabalho das turmas 101 e 102 - 1ª etapa
Questão 1. Observe o último quadrinho da tira. A palavra BANANAS, no 1º balão, foi empregada, no contexto, no sentido denotativo ou conotativo? Diga qual é o seu significado.
R= A palavra BANANAS foi empregada no sentido denotativo (literal) com significado de "fruto da bananeira".
Questão 2. O homem magro e sem boné do último quadrinho da tira é a caricatura do próprio cartunista Angeli. Ao dizer "Ora, tá falando com um", ele quer dizer "falando com um banana". Considerando a tira como um todo, que sentido tem a palavra BANANA nesse novo contexto? Nesse caso ela foi empregada denotativamente ou conotativamente?
R= Nesse caso, BANANA (em elipse na frase) foi empregada conotativamente, significando nesse contexto "otário, imbecil, um ser passivo com quem se faz o que quer".
Questão 3. Levando em consideração o texto base (a tira) e o trecho da canção "Yes! Nós temos banana", diga qual é a estrutura (texto em verso ou texto em prosa) de cada um dos textos, evidenciando suas características básicas.
R= A tira é um texto em prosa. Apresenta um diálogo em linhas contínuas e não possui versos, estrofes ou rimas.
       O trecho da canção é um texto em verso. Apresenta as mesmas características de um poema: estrofe, rima e versos
Questão 4. De acordo com o contexto inteiro da tira e de sua relação com a canção e as observações feitas sobre ela, diga o motivo da existência da palavra YES, em inglês, no título da tira.
R= A palavra YES, do título, pode ser explicado pela ilustração do último quadrinho da tira, que  apresenta dois turistas estrangeiros (de língua inglesa - veja a linguagem que eles utilizam: ok, ok...but), ao perguntar pelas bananas de nossa terra. A fruta escolhida não foi por acaso. O cartunista fez uma clara referência à letra da canção conhecida, que já tinha o vocábulo YES com a intenção de direcionar o discurso às pessoas de fora do país ao utilizar o inglês, considerado um idioma universal, para falar das qualidades de uma das frutas típicas de nosso país.

 Trabalho das turmas 201 e 202 - 2ª etapa  

 a) A palavra CIDADE, no texto, é empregada no sentido conotativo. Qual é o seu significado nesse contexto?
R= O significado de CIDADE no texto é o de "rádio = emissora"
b) Qual é o nível de linguagem apresentada no texto? Justifique sua resposta com palavras ou expressões do próprio texto.
R= O nível de linguagem é o coloquial/informal, pois apresenta claras marcas dessa linguagem, tais como: expressões populares como "ligadão", "toque" = dica, "galera" = grupo e "no ato" = na hora (todas gírias da juventude), além do uso do pronome "você" e da redução "pra" = para.
c) Qual é a função da linguagem predominante e quais características dessa função o texto apresenta?
R= A função da linguagem predominante no texto é a CONATIVA, também chamada de APELATIVA, pois apresenta as características básicas dessa função, que são: o direcionamento da mensagem para o interlocutor, privilegiando a 2ª pessoa (você) e o uso de verbos no imperativo (desperte, fique), que têm por objetivo (função) motivar o receptor a fazer o que se espera dele (no caso, o de ouvir a programação da Rádio Cidade).
d) A palavra "LIGADÃO" (gíria da juventude), no título do texto pode ser interpretada de duas maneiras diferentes. Explique os dois sentidos da palavra nesse contexto.
R= 1º sentido (denotativo): com o rádio ligado na emissora de rádio.
    2º sentido( conotativo): atento, interessado nas notícias da atualidade que são veiculadas pela rádio.