Pintura Impressão

Surpreendeu-me também a produção feita anteriormente pelos alunos da mesma série (4ª etapa), só que a produção de pinturas inspiradas no Impressionismo de Claude Monet.
Para esta atividade, foi dada a instrução de não utilizar o lápis para fazer o esboço da õbra. Tudo deveria ser desenhado e pintado com o pincel e os alunos deveriam apenas "sugerir" imagens figurativas com suas pinceladas.
Foi dada como modelo desse tipo de pintura a obra "Impressão Sol Nascente" de Monet.
Aqui posto apenas alguns trabalhos resultantes da experiência.

Belíssimos trabalhos, pessoal!

Continuem assim.

Profª Rosália Oliveira

Releitura de "O Grito"

Meus alunos da 4ª etapa EF da escola Aluízio Ferreira agora estão na fase de "artistas do pincel"!

Após aula teórica sobre o expressionismo e seus pintores mais representativos, destacou-se Edvard Munch e uma de suas obras "O Grito" para a atividade prática que seria uma releitura dessa obra pelos alunos da referida série.

Como modelo de releitura, para que os alunos entendessem a proposta, utilizei a Mona Lisa (de Leonardo Da Vinci) e mostrei várias releituras feitas por outros artistas (conhecidos e anônimos), para exemplificar que fazer "releitura" não quer dizer fazer "cópia". Depois disso, pedi que eles utilizassem a imagem de "O Grito", levada para a sala de aula no computador, e fizessem a sua própria pintura, inspirando-se na obra exibida.

O resultado foi este:

Aluna iniciando a pintura,

... trocando ideias,

... concentrados e...
... eis a produção final!

Este é um dos meus favoritos! Pela graciosidade dos traços, pureza das cores e nitidez da imagem.

Mas este aqui, ganhou em criatividade. Vejam só! A imagem andrógena retratada em "O Grito", agora em um outro cenário (em noite de lua cheia, sobre um telhado e acuado por um lobisomem). O único que realmente inovou na ideia da representação do grito de horror descrito na obra original.

Nota 10 para a criatividade.

Parabéns a todos pelo belo trabalho apresentado!

Profª Rosália Oliveira

Máscaras

Hoje, destaque para as máscaras produzidas por alunos das turmas 104 (7ª série), 107 e 108 (6ª série), 109, 110, 111 e 112 (5ª série) do 1º turno da Escola Bolívar Bordallo da Silva, durante atividades de Educação Artística.
As máscaras fazem parte de um plano de trabalho vinculado ao projeto III Sarau Cultural BBS. Todo o material produzido será submetido a uma seleção e utilizado na decoração do evento que acontecerá no dia 14 de fevereiro.

Esta fui eu que fiz, para servir de modelo para os alunos. É uma máscara temática que homenageia a festividade de São Benedito (da cultura bragantina). Seu título é: "26 de dezembro na festividade de São Bené". Sua decoração, além das flores brancas e azuis, é constituída de fitas de promessas, um pingente de fitas na lateral esquerda e um pingente em forma de colar de marujas (em azul e dourado) na lateral direita, um penacho azul colado em suporte de papel cartão, pedras quadradas azuis para bijouterias. O contorno dos olhos foi feito com tinta tec puf preta e a boca com tinta guache vermelha. A face (para quebrar um pouco do branco predominante) também foi maquiada com sombra azul e pó conpacto.

Esta outra tembém é minha. Também serviu de modelo e é intitulada: "Colombina Amazônica". É decorada com uma grande flor vermelha, penas, passamanaria dourada, pedras multicoloridas e papel de presente com imagem de embarcações cobrindo a face direita. Os olhos são contornados com tinta tec puf (em alto relevo).

Vejam o resultado do trabalho dos alunos:

Todos trabalharam muito bem, mas esta aqui é a minha preferida.
Parabéns a todos que se esforçaram pra fazer uma máscara à altura do nosso III Sarau, que vem homenagear, não só nossa grande escritora paraense "Lindanor Celina", como também parabenizar a escola pelos seus 37 anos de existência fazendo a educação do povo bragantino.
Valeu galerinha!!!
Após o Sarau, as máscaras estarão disponíveis para serem levadas para casa pra enfeitar a parede ou brincar o carnaval com muita alegria.
Um grande abraço em todos vocês. Espero não encontrá-los durante a recuparação.

Profª Rosália Oliveira
Educação Artística