Agora vou mostrar o resultado do último exercício que propus na turma E da Escola Aluízio Ferreira (4ª etapa EJA- Ensino Fundamental).
Primeiro coloquei um modelo no quadro e depois pedi para que os alunos seguissem o modelo e fizessem sua própria apresentação e de mais duas ou mais pessoas de sua família.
O objetivo da atividade era exercitar os conteúdos de pronomes pessoais, verbo to be simple present, artigos indefinidos além dos vocabulários "occupations" e "family tree".
Ao contrários dos exercícios tradicionais, com frases feitas, achei o resultado bem interessante (houve uma redução da quantidade de erros na produção a partir da observação do modelo).
Eis o modelo:
I am Rosália. I am an English teacher.
My father is an officer. He is Enízio.
My mother is a housewife. She is Edna.
My children are Roberta and Raphael. They are students.
Agora vejam parte do resultado:
Primeiro coloquei um modelo no quadro e depois pedi para que os alunos seguissem o modelo e fizessem sua própria apresentação e de mais duas ou mais pessoas de sua família.
O objetivo da atividade era exercitar os conteúdos de pronomes pessoais, verbo to be simple present, artigos indefinidos além dos vocabulários "occupations" e "family tree".
Ao contrários dos exercícios tradicionais, com frases feitas, achei o resultado bem interessante (houve uma redução da quantidade de erros na produção a partir da observação do modelo).
Eis o modelo:
I am Rosália. I am an English teacher.
My father is an officer. He is Enízio.
My mother is a housewife. She is Edna.
My children are Roberta and Raphael. They are students.
Agora vejam parte do resultado:
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